Сторінка психолога

Практичний психолог

Мороз Галина Федорівна

Графік роботи:

понеділок – п'ятниця з 9:00 до 13:00

Основними завданнями практичного психолога дошкільного закладу є такі:

• Забезпечення якісного психологічного супроводу кожної дитини з метою зміцнення фізичного і психічного здоров’я
• Проводити діагностичні дослідження з метою виявлення можливих проблем розвитку(емоційна і пізнавальна сфери)

Зокрема, здійснювати діагностику психологічної готовності дітей до навчання у школі

• Здійснювати корекційно - розвивальну роботу за потребою

Для проведення цієї роботи використовується програма «когнітивний розвиток дітей старшого дошкільного віку», укладач Петриченко Т. В.

• Надавати консультації всім, хто приймає участь у педагогічному процесі: дітям, вихователям, батькам.
• Сприяти розвитку пізнавальних і творчих здібностей дітей

Для проведення цієї роботи використовується програма «Малі чарівники», укладач Маліна О. В.

• Сприяти у профілактиці психічного виснаження і стресостійкості працівників.                           КОЛИ ПОТРІБНО ЗВЕРТАТИСЬ ДО ПСИХОЛОГА:​Якщо проблема не розв’язується тривалий час.

Якщо Ви знаєте, як розв’язати проблему, але Вам все-таки потрібна допомога.

Якщо Вас щось тривожить у дитячий поведінці, але Ви не можете зрозуміти причину.

 Якщо Вам здається, що малюк відстає у розвитку від своїх однолітків. Швидше за все, Вам це здається. Але краще розставити всі крапки над «І» та не мучити дитину порівнянням з іншими дітьми.

  Якщо у Вас є сімейні проблеми, і це відбивається на дитині.

ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ ЗАКЛАДУ

 - проведення просвітницьких лекцій, семінарів, занять з педагогами, батьками, дітьми;

 - консультативна допомога всім учасникам навчально-виховного процесу;

 - корекційно-розвивальна робота з дітьми, що мають порушення в розвитку;

 - допомога дітям, які мають проблеми в поведінці або які опинилися в складній життєвій ситуації;

 - психологічний супровід обдарованих дітей;

 - психологічний супровід новоприбулих дітей;

 - визначення психологічної готовності дітей 5-річного віку до навчання у школі.

Нова методика - мандала за допомогою

ЛЕГО - конструктора